Moyens

Quelques trucs et astuces afin de vous aider à vous approprier les TICS

Matériel utilisé : Le tableau blanc interactif (TBI) sera la ressource technologique utilisée dans ce cas.

Moyens utilisés:

Afin de faciliter l'utilisation du TBI pour tous, je vais mettre en œuvre des façons de faire qui vont aider les élèves moins confiants dans leur utilisation. Cette technologie peut être nouvelle pour certains élèves et sembler effrayantes au début, ce sont avec ces élèves-là qu'il faut travailler et trouver des moyens pour qu'ils se sentent plus à l'aise à utiliser ces technologies.

 

Premièrement, rendre l'utile à l'agréable. L'élève, disons, de 2e année du 1e cycle, aura le droit d'aller mettre son nom dans la catégorie du privilège qu'il choisit. Puisque c'est à l'élève de choisir son privilège, il sera content d'aller au tableau car c'est pour quelque chose de positif. Il sera donc moins stressé que s'il fallait par exemple qu'il aille résoudre un numéro mathématique devant toute la classe, il aurait alors le stress de la performance jumelé à celui d'utiliser la technologie d'une façon adéquate.

 

Un autre moyen qui peut être utilisé serait d'associer l'utilisation du tableau interactif à des choses que les élèves aiment. Leur faire voir le côté amusant de la chose en insérant des images amusantes, telles que l’effigie de Batman ou d’un personnage qu’ils aiment. On peut également insérer des animations ou des vidéos. Ce n’est pas vrai que l’apprentissage en sera diminué, au contraire cela va capter l’intérêt des élèves et les garder concentrés durant toute la tâche sur ce qui se passe en avant, puisque ce ne sera jamais monotone.

 

Formule pédagogique à utiliser:

La formule pédagogique à utiliser, selon moi, pour favoriser l'intégration des technologies dans notre classe est la formule de pédagogie de projet. Si on lance les élèves en projet, on suscite chez eux un besoin d'utiliser les technologies, on les amène à se responsabiliser en gérant leur temps et leur matériel, on leur crée le besoin d'explorer et d'en connaître plus sur un sujet. Si on possède un TBI, on peut donc diriger les élèves sur l’ordinateur en leur faisant suivre les étapes sur le Tableau interactif en même temps que l’enseignant l’effectue. Ainsi, les élèves savent quoi faire à leur ordinateur puisqu’ils se le sont faits montré sur l’écran de l’enseignant. Lorsqu’on lance les élèves en travail d’équipe il est donc crucial que ceux-ci savent se servir de l’ordinateur, d’Internet, de logiciels de recherches, de capacité à utiliser le traitement de texte, etc. Pour toutes ces applications, le TBI est une ressource indispensable qui permet à l’enseignant de montrer les étapes à suivre aux élèves, et à ceux-ci de bien visualiser le processus.  Cela rend le tout concret et signifiant pour eux, plus que si on leur donnait une feuille de consignes à suivre. En leur donnant donc une certaine obligation d’utiliser les technologies afin de se renseigner sur un sujet et d’effectuer la recherche nécessaire à la réalisation d’un projet, l’intégration des technologies en classe se fera automatiquement plus rapidement.

 

 

Éléments de gestion de classe à adopter:

Utiliser le TBI d'une façon appropriée vous fera sauver temps et énergie pour toutes les autres facettes de votre enseignement. Vous pourrez ainsi montrer la richesse et la panoplie de ressources qui s'offrent à vous dans l'utilisation de logiciels éducatifs tels qu'Active Inspire. Si les élèves savent qu’il faut cliquer sur un onglet tous les matins afin d’indiquer leur présence, ou si le tableau sert à déterminer les équipes de travail ou le temps restant pour effectuer une tâche, celui-ci s’installe automatiquement dans le quotidien et la routine des élèves. C’est en insérant le plus fréquemment possible les possibilités d’utiliser cet outil que sa présence deviendra normale et acceptée des élèves.


Références:

Recueil de textes: (p.90-93)LEFEBVRE, Sonia. ROY, Normand. Utilisation pédagogique des technologies TLE-1030. 2012-2013

http://www.mels.gouv.qc.ca/sections/viepedagogique/146/index.asp?page=TIC